渤海理工职业学院文件
渤职教字【2025】12号
关于修（制）订2025级各专业人才培养方案的通知
各系部：
为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）、《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》（教职成司函〔2019〕61号）等文件精神，落实2025年版《职业教育专业教学标准》要求，顺应产业数字化、网络化、智能化、绿色化发展的新趋势，不断满足产业高质量发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，构建与区域经济社会发展相适应的人才培养体系，经学院研究决定，现启动 2025 级专业人才培养方案制订工作，现将有关事宜通知如下：
一、修（制）订范围
2025年所有专科专业。其中，如一个专业有多种培养类型和培养模式的，应分别编制专业人才培养方案。
二、修（制）订安排
各专业人才培养方案制(修)订是根据国家教育行政部门的基本要求，结合学院实际，在学院党委的领导下，主管院领导牵头教务处进行组织，专业所属系主持，各系部配合完成。具体安排如下：
教务处:根据学院要求负责制定专业人才培养方案的指导意见（附件1）：人才培养方案的基本格式(附件2);各专业人才培养方案制订完成后，统一报送专业建设共建共管委员会审议、院长办公会、党委会审批。
系部：负责所属专业的人才培养方案修订的调研和专业定位论证；研讨职业岗位、职业能力与课程结构，确定课程设置；对涉及到其他系(部)的内容提出要求(包括完成时间要求)；完成所属专业人才培养方案的初稿，召集专业建设共建共管委员会有关专家进行论证，修改定稿提交教务处按程序审批。
三、工作进度安排
(一)2025年4月底开始正式启动，5月 26日前，各系：①组建由系主任为组长，由专业带头人、专业教学团队骨干教师（含专业基础课程和专业核心课程骨干教师）、行业企业专家、学生（毕业生）代表组成的专业建设共建共管委员会；②组织调研（含行业企业调研、毕业生跟踪调研和在校生学情调研），分析产业发展趋势和行业企业人才需求，准确定位专业人才培养目标和培养规格，形成专业人才培养需求调研报告(附件5)；③综合调研和分析结果，完成各专业人才培养方案初稿(格式符合模板格式(附件2)要求），召集专业建设共建共管委员会进行论证。修改稿由各系系主任审核、签字、盖章后将纸质稿提交教务处，电子稿发送至教务处杜喜坤老师。
(二)6月 6 日前，教务处组织学院领导、专家进行论证审核，提出审核意见，反馈到各系进一步修订完善。
(三)6月13日前，各系按照审核意见修订完善形成定稿，形成系部的专业调研报告汇编一本、2025级人才培养方案汇编一本，需使用棕色布纹纸作为封面，同时每个专业调研报告及人才培养方案之间使用粉色隔页纸隔开，各系系主任审核、签字、盖章后将纸质稿(1份)提交教务处，电子稿发送至教务处杜喜坤老师。
人才培养方案电子版命名格式：例：【
文件夹
】
艺术设计系人才培养方案——【word文件命名】2025级专业人才培养方案（影视多媒体技术560208）；
专业调研报告命名格式：例：
【
文件夹
】
艺术设计系专业调研报告——【word文件命名】影视多媒体技术专业调研报告。
注意不要以教研室分别打包
）
(四)6月20日前，按程序提交院长办公会、党委会审定。审定通过的专业人才培养方案，学院按程序发布执行，报上级教育行政部门备案，并通过学院网站，主动向社会公开，接受全社会监督。
四、实施要求
（一）注重广泛调研，实现闭环管理
聚焦区域产业升级趋势，针对行业企业技术更新、岗位需求变化开展专项调研，做好毕业生跟踪调研和在校生学情调研，形成专业（群）人才培养调研报告。调研报告要明确“行业需求变化→岗位能力重构→课程模块调整”的逻辑链条，调研结果支撑人才培养方案修订，实现“调研-反馈-改进”的闭环管理。
（二）深化产教融合，校企协同育人
对接产业关键环节和企业核心岗位，精准定位专业（群）人才培养目标规格，校企共同制定人才培养方案，把企业岗位需求融入教育教学全过程，加强模块化课程设计，依托体现新方法、新技术、新工艺、新标准的真实生产项目和典型工作任务等，开展项目式、情境式教学，结合人工智能等技术实施课程教学的数字化转型。
（三）推动人工智能，赋能专业升级
深入推动人工智能赋能教育变革，将人工智能技术融入教育教学全要素、全过程，全方位助学、助教、助研、助管。结合专业特点，分层分类开设人工智能通识教育课程，开发“人工智能 + 专业”特色课程，如“人工智能 + 电子信息”“人工智能 + 制造业”等，推动专业升级和数字化改造。
（四）支持平台共享，强化融合发展
已组群的专业要注意专业群内各专业的有机融合,按照“底层共享、中层分立、高层互选”的原则，系统构建“平台+模块”的专业群课程体系。根据学院专业群发展目标，强化专业群链融合发展，系统规划群内教学团队、实训基地、在线课程、教材等建设，推进群际优质教学资源共建共享。
（五）优化教学内容，升级课程标准
聚焦新技术、新工艺、新规范、新标准，对接企业生产环节技术要求、生产工序流程、典型职业能力等，制（修）订专业课程标准，明确课程目标，强化课程思政，优化课程内容，规范教学过程，升级改造传统课程，开发更新课程标准。
五、其他
1.本方案通知和指导意见在实施周期内，若中央和上级教育主管部门有最新规定，则按上级最新文件规定执行。
2.其他未尽事宜，由教务处负责解释。
附件：
1.渤海理工职业学院关于制（修）订2025级各专业人才培养方案的指导意见
2.渤海理工职业学院专业人才培养方案的基本格式
3.三年制附表1-3
4.渤海理工职业学院XX专业调研报告模板
5.渤海理工职业学院XX专业人才培养方案编制备案表
教务处
2025年4月30日
主题词：人才培养方案 职业教育 修订
教务处 2025年4月30日印发（共印9份）